企業(yè)發(fā)展迅速，市場變化無窮。
如何建設人才隊伍？
來了又走？為什么人才留不?。?/span>
空降“大蝦”？還是自我培養(yǎng)？
戰(zhàn)略和管理是由外部機構培訓的！
如何培訓內部技術?我知道但我講不出來?講了沒效果？
如何傳承技術、制度、文化體系的培訓技術？
建立一支強大的內部培訓隊伍，學習培訓技術，實現(xiàn)戰(zhàn)略目標！
TTT內訓師培訓課程的目標
-
01
理清擔任內部培訓師的角色理清擔任內部培訓師的角色和承擔的責任，在主持培訓時更樂意付出時間和精力
-
02
更富于自信、自重和使命感，把培訓師工作看成是促進自我不斷成長最 好途徑
-
03
能夠開始致力于學習和發(fā)展更為專業(yè)的培訓技巧，并積極把所學的運用于實踐
-
04
了解成人學習的特點，并由此而善于運用不同的培訓方法來進行卓有成效的培訓
-
05
將會逐步掌握編寫正式的教學課程模板，來充實自己公司的培訓系統(tǒng)資料庫
-
06
培養(yǎng)長遠的工作技能和態(tài)度的改善，使自己成為更有價值更優(yōu)秀的內部培訓師
課程特色
The course characteristic-
系統(tǒng)性
理性、感性、互動的課程體系，全面展示課程設計、講師有效表達、學員互動參與的良性循環(huán)
-
實用性
培訓課程圍繞企業(yè)內部講師日常培訓工作中可能遇到的問題而展開，讓學員學而有用
-
有經驗
曾經為企業(yè)做過上千場培訓，積累了豐富的培訓經驗
-
學員為主
個人展示、頭腦風暴、小組討論等，讓學員成為課程的主角
TTT內訓師培訓課程大綱
-
第 一講課程設計篇
模塊一：課程選題
模塊二：課程設計
模塊三：課程主題和內容結構設計
模塊四：完整課程流程設計
模塊五：課程方法設計
-
第二講登臺演繹篇
模塊一：企業(yè)內部培訓師講課
模塊二：非語言影響
模塊三：強感染力的聲線
模塊四：令人心動神搖的演講
-
第三講課堂促進篇
模塊一：現(xiàn)代培訓技術及專業(yè)教學方法剖析
模塊二：講授法策略與技巧
模塊三：案例分析與討論的組織
模塊四：角色演練與課堂控制練習
企業(yè)客戶評價
1，趙安信老師的講座我聽過一次，很受益，不知道趙老師什么時候還能舉辦嗎？
2，邱明俊老師的課程講解清晰，主題明確，理論與實踐結合度很高，案例選擇與課程緊密相關，很受老師講課的感染。講的很好，這對我以后的發(fā)展產生非常關鍵的作用，謝謝海納。
3，簡富臨老師的培訓管理課，觀點獨特，令人深思，推薦大家可以去聽聽。
4，簡富臨老師溝通技巧的課程非常實用，聽到了一些和以前不一樣的東西，也非常感謝簡老師能夠在課后給我們提供原版PPT資料！
5，張見明老師的企業(yè)內訓師課程很好，我個人很喜歡。以前就一直想學?？墒怯胁恢涝撛趺磳W習，一次偶然的機會聽了張老師的課很實用，和我在學校學的有點不一樣。
預約咨詢
To make an appointment visit
個試聽名額
