課程簡介:一章班組長是做什么的1、班組長的素質(zhì)要求?1)敬業(yè)態(tài)度和責任心?2)敏銳的洞察力?3)組織能力?4)溝通能力?5)培養(yǎng)和指導能力?6)有效激勵員工的能力2、班組長的管理能力要求?三熱受?化被動為主動的能力?以身作則?發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題能力3、班組長上任做的五件事?1)給員工洗腦,洗掉陳舊落后的觀念,注入先進的管理思想?2)組織進行技能提升培訓?3)制定班組管理目標?4)定期在班內(nèi)組織檢討?5)組...[詳情]
課程簡介:培訓對象:物流、供應(yīng)鏈、電子商務(wù)、倉儲、計劃、采購等部門領(lǐng)導,及所有與倉儲、物流、供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)相關(guān)的人員。培訓費用:3980元/人(含課酬費、資料費、茶歇、稅費等)【課程背景】隨著我國經(jīng)濟、制造、消費大國地位的確立,及物流與信息技術(shù)的飛速發(fā)展,物流現(xiàn)代化程度與管理水平將成為衡量企業(yè)競爭力的重要指標。企業(yè)需要根據(jù)自身的情況,合理規(guī)劃物流配送及倉儲體系,有效控制庫存,以便取得更大的競爭優(yōu)勢。為此,吳誠博...[詳情]
課程簡介:【培訓對象】公司層領(lǐng)導及管理層;研發(fā)、銷售、運營、計劃、采購、生產(chǎn)、物流、質(zhì)量等部門主管?!九嘤栙M用】3980元/人(含課酬費、資料費、茶歇、稅費等)【課程背景】隨著我國經(jīng)濟、制造、消費大國地位的確立,供應(yīng)鏈管理水平將成為衡量企業(yè)核心競爭力的重要指標。企業(yè)需要根據(jù)自身現(xiàn)狀、所處階段與環(huán)境,制定適合自身需要的供應(yīng)鏈及產(chǎn)供銷一體化策略,以便來取得競爭優(yōu)勢。吳誠博士(曾任:華為,采購總監(jiān)、計劃商務(wù)總監(jiān);...[詳情]
課程簡介:培訓對象:采購、項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、工程經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、計劃、財務(wù)、法務(wù)等管理人員,及與采購業(yè)務(wù)相關(guān)的領(lǐng)導及工作人員。培訓費用:3980元/人(含課酬費、資料費、茶歇、稅費等)【課程背景】隨著我國經(jīng)濟大國、制造大國、消費大國地位的確立,及供應(yīng)鏈管理技術(shù)的發(fā)展,采購戰(zhàn)略管理水平將成為企業(yè)核心競爭力的重要指標之一。時代對采購業(yè)務(wù)再次提出了更高的要求:采購策略與流程,該如何搭建?如何實現(xiàn)采購業(yè)務(wù)組織的有...[詳情]
課程簡介:培訓對象企業(yè)高管及企業(yè)物流高管、采購總監(jiān)、供應(yīng)鏈管理人員培訓時間:12小時課程大綱:部分一:現(xiàn)代物流1.現(xiàn)代物流的發(fā)展環(huán)境2.現(xiàn)代物流的基本概念3.現(xiàn)代物流的“整合”4.現(xiàn)代物流的主要特征5.現(xiàn)代物流的意義6.現(xiàn)代物流的發(fā)展趨勢7.現(xiàn)代物流的政策環(huán)境、政策趨勢、政府在現(xiàn)代物流發(fā)展中的地位部分二:供應(yīng)鏈管理1.供應(yīng)鏈管理的概念與內(nèi)涵2.供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu)模型3.核心企業(yè)(核心企業(yè)的地位與作用、什么樣的企業(yè)...[詳情]
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